Tôi có một mong muốn có thể đem nhưng hiểu biết và tài nguyên của mình biết, mình tạo ra, mình có được để chia sẻ với các thầy cô, với các nhà trường nhằm giúp cho công cuộc giáo dục của chúng ta hiệu quả hơn, tuyệt vời hơn và giúp con người hạnh phúc hơn. Vì công việc bận và do chưa sắp xếp được thời gian hợp lí nên chưa chia sẻ được nhiều. Trong thời gian tới tôi sẽ thực hiện việc này đều đặn và hiệu quả hơn.

Hôm nay tôi xin chia sẻ với quý thầy cô về Bộ tài liệu Quy tắc ứng xử 34567 do CLB sáng tạo trường THCS Hoàng Diệu, TP Vị Thanh, Tỉnh Hậu Giang do cô Trịnh Nguyễn Thanh Tâm, Hiện đang công tác tại trường THCS Hoàng Diệu chia sẻ.

Bộ tài liệu này nằm trong dự án Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh THCS của CLB, với hơn 50 trang tài liệu được biện soạn như 1 sản phẩm hoàn thiện, các em học sinh đã đề cấp đến nhiều nội dung thích hợp cho hoạt động giáo dục và hình thành nhân cách đạo đức cho học sinh hiện nay. Với mục đích tạo điều kiện cho học sinh có cách tiếp cận theo đúng "chất học sinh" nhất, tài liệu chia làm 05 chủ đề và 25 tiêu chí cụ thể. Nội dung được mô tả ngắn gọn qua bộ quy tắc 3-4-5-6-7:

BA TỰ - BỐN XIN - NĂM LUÔN - SÁU KHÔNG - BẢY NHỚ.

Cách bố trí các nọi dung một cách logic và phù hợp rất thuận tiện cho công tác tuyên truyền và giáo dục tại các nhà trường.

Tài liệu phù hợp cho tất cả các nhà trường, đặc biệt hiệu quả đối với thầy cô GVCN lớp, GV dạy GDCD, các bậc phụ huynh và học sinh.